A sinau ing tembung SD karo loro werna

Paling saka program basa Rusia, kang operate guru SD, bahan katelu ngemot topik kayata sinau saka tembung karo loro werna. Mesthi, ana tembung kuwi sadurungé, nanging biasane ora ngasah manungsa waé kanggo, anggere ora miwiti sinau rinci cara kanggo tatanan tembung. Lan ing subyek iki diwenehi ora supaya akeh jam, lan nerangake kanggo anak-anake lan kanggo consolidate kawruh saka dheweke iku penting banget. Mulane iku perlu kanggo mbayar manungsa waé kanggo sawetara saka sing paling penting nilai.

Sadurunge mrikso topik iku perlu uga kanggo consolidate kawruh kasedhiya kanggo mahasiswa ing morfologi lan tembung-tatanan, kalebu, kanggo wong wis ngerti cara tembung mbentuk (prefixed, seselan lan platformers-seselan). Yen ana masalah karo iku, lan kawruh kanggo kasil aplikasi ing laku, iku nepangaken cara anyar pendidikan, nambah dhasar, asil ing senyawa tembung saka rong werna.

Ing Rusia, kang ana ora akeh, nanging lagi ana, lan anak kudu bisa kanggo nulis mau bener. Kangelan utama nyambungake aksara swara, kang, paling asring, lan diijini kasalahan Ejaan. Paling asring, guru nerangake apa mengkono loro nyambungake aksara swara E lan O, kang ing cara dhewe bener. Biasane ing buku-buku utami milih pakaryan karo tembung kayata Talk, wayang lan liyane, ing werna sing disambungake dening aksara swara iki. Nanging, iku wis kerep lali, lan kadhangkala iki rampung sengojo, kanggo wong sawetara saka tembung loro werna sing ora nyambungake aksara. Contone, tembung kayata "Plan Lima-Taun", bisa nimbulaké anak kangelan nulis, wiwit syllable kapindho ditulis lan tinimbang sambungan sing biasanipun E. Ing sekolah, siswa kudu menowo karo conto kuwi, uga nulis tembung senyawa liwat hyphen. Nanging, siswa bisa nggugah bedhekan, amarga padha asring guru pisanan mekso lan dipeksa kanggo elinga ing senyawa tembung sing ditulis ing tengah mung O utawa E.

Mulane, wektu iki iku luwih apik kanggo rembugan ing bab topik minangka awal minangka bahan katelu, nalika ora utamané konsentrasi ing mau nganti manungsa waé, lan ing jurusan luwih dening sinau tembung karo loro werna, conto kang diwenehi ing buku-buku (asring, lagi jinis padha, kayata snowmobile a , scooter, lan ing. d.).

Sampeyan perlu kanggo mbayar manungsa waé kanggo anak ing makna saka werna, uga apa tembung sing kawangun. Iki kanggo mesthekake yen siswa padha bisa ngerti sing ora kabeh tembung dawa kudu duwe loro werna. Kanggo conto, tembung "kentang" utawa "tomat" duwe ROOT padha, lan Ejaan sing digandhengake karo orthograms banget beda. Dadi, ing tembung karo loro werna luwih kanggo milih (ing paling nganti anak wis ora dimangerteni tema) gampang kaya bisa lan umum ing saben dinten gesang sing. Mulai luwih karo nouns, mboko sithik ngenalke adjectives Komplek (Great-etc.) Lan bagéan saka wicara.

Penting, kanggo elinga yen iku akeh sing luwih apik kanggo anak umur iki sinau materi ing laku, supaya teori kudu minimal, lan iku luwih apik yen panjelasan kanggo ngidini anak piyambak nganakke tatanan saka tembung kuwi lan maknané.

Tugas ing ngisor iki bisa digunakake kanggo pakaryan praktis. anak diwenehi proyek ing dhewe kanggo nggawe sawetara tembung, lan nyedhiakke wong werna. Siswa duwe sawetara bagéyan tembung angel ing sembarang supaya padha kudu mlaku disambungake kanggo saben liyane. Anak kudu nerangake ejaan saka aksara tartamtu ing tembung: boat, cerobong asep, sepur uap, lan liya-liyane.

Sampeyan kudu nyatet yen tembung karo loro werna sing umum ing saben dinten gesang schoolchildren, supaya padha cantik penting kanggo bisa kanggo nulis bener, amarga ndhikte uga ditulis utawa presentation - iki pujian paling apik kanggo guru, uga thanks kanggo tuwane bocah.