Ulasan: "Bookworm" - ngembangaken metodologi

"Bukvogramma" minangka cara berkembang kanggo bocah umur 5 nganti 14 taun. Spesialis ing bidang psikologi, terapi pidato lan defektologi wis gawe teknik iki khusus kanggo bocah lan tuwane. Babagan program iki ing akeh situs sampeyan bisa ndeleng maneka warna review. "Bookworm" minangka teknik migunani banget kanggo bocah-bocah. Nanging, apa iku "metodologi sing berkembang"?

Inti cara perkembangan kanggo bocah

Minangka aturan, tuwuhing teknik dikembangake khusus kanggo bocah-bocah saka umur sing beda. Sawetara wong bisa digunakake malah kanggo bocah ing 1 taun. Sistem pangembangan ngenalake bocah-bocah ing ndonya, mbantu wong ngucapake tembung kanthi bener, cepet maca lan diwaca. Cara pangembangan ditujukan kanggo ningkatake kamajuan bocah.

Sistem kanggo pangembangan bocah nganti umur setaun menehi kawruh dhasar ing donya. Padha introduce obyek lan formulir sing beda. Sadurunge bocah, tugas dhasar disetel kanggo mbaleni urutan objek.

Ana uga cara kasebut, sing ditujukan khusus kanggo ngembangake kuwalitas kreatif anak. Anak-anak berkembang tarian, lagu lan maneka warna skits. Nanging, sistem latihan kasebut ora nambah pamikiran logis lan abstrak lan nampa umpan balik negatif. "Bookworm" uga ngembangake bocah ing kabeh bidang pikiran.

Teknik ngembang bisa dirancang ing format video, lan bahan cetak. Buku kanthi teknik ngembang dirancang kanggo wong tuwa. Padha menehi saran praktis babagan cara ngajar bocah maca utawa nulis. Lan wong tuwane, wis ngrampungake rekomendasi kasebut, tumindak kanggo bocah minangka guru. Video bisa diajukake kanggo wong diwasa lan bocah. Sawetara teknik ngembangake kartun sing ditonton bocah-bocah tanpa wong tuwane.

"Bukvogramma" minangka metodologi ngembang, review babagan sing akeh banget karo Internet. Ing akeh forum sampeyan bisa nemokake akeh diskusi saka program iki. Panyengkuyung sistem gawe yakin sing mbantu anak-anake sing dikembangake, mungsuh sing ngomong ngelawan. Nanging, punapa mawon cara perkembangan, asil namung gumantung marang wong tuwane. Cara bener Ibu mangertos rekomendasi kasebut, lan kanthi pasti dheweke lan anak dileksanakake tugas ing sistem kasebut, lan bakal nyedhaki asil saka kemajuan mahasiswa. Ora ana program sing bakal ngajari bocah kanggo nulis lan maca tanpa partisipasi sanak keluarga.

Para wong tuwa sing ketemu kabeh rekomendasi kanthi akurasi sing gedhe, data ing metodologi ngembang, mesthi nulis komentar positif. Buku "buku" namung minangka buku pegangan kanthi saran praktis kanggo ngajar anak. Lan akurasi dhuwur saka rekomendasi kasebut kanthi gamblang njamin asil sing apik.

Ing program iki, akeh tips kanggo pelaksanaan tugas. Kajaba iku, kanggo saben bocah, sampeyan bisa milih kelas program individu. Umpamane, kanggo bocah-bocah saka 4 nganti 5 taun, disaranake mung nindakake siji utawa rong latihan saben dina. Nalika paling sethithik telung assignments kanggo bocah-bocah sekolah. Kajaba iku, program bisa ngganti urutan latihan. Salah sawijining sistem paling gampang lan paling efektif kanggo pengembangan bocah yaiku program "Bukvogramma" (metodologi berkembang). Umpan balik negatif babagan iku meh ora bisa didol, amarga cocok kanggo kabeh bocah.

Sing cara iki kanggo?

Kabeh bocah beda, lan perkembangan anak saben individu. Sawetara bocah wiwit cilik, tanpa gaweyan, diwenehi maca lan nulis. Liyane, ing sisih liyane, slope ing konco-konco. Iki bisa amarga macem-macem faktor. S. Yu. Shishkova, penulis teknik "Bookworm", ing buku kasebut nggambarake carane saben tahapan nyawa bayi ing kandhutan nyebabake perkembangan luwih lanjut. Ternyata yen meteng kalem lan kehamilan entheng duwe efek positif banget ing perkembangane bocah sawise lair. Lan yen, sanadyan, ana masalah, banjur program "Bukvogramma" bisa mbantu, umpan balik sing ngomong dhewe.

Ing kasus apa wae, yen bocah umur 5 taun hiperaktif lan ora peduli - tèknik iki kanggo sampeyan lan anak sampeyan. Yen bocah iku kidal utawa dilatih kanthi tangan tengen, yen angel kanggo menehi sekolah dasar lan dheweke ngendika marang kanca-kancane, sampeyan kudu mbantu "Bukvogramma". Umpan balik nyata babagan teknik iki nyatake yen masalah karo kinerja sing kurang becik bisa ditindakake.

Apa cara sing digunakake kanggo "Bookwogram"?

Akeh wong tuwa nulis umpan balik positif babagan "Bukvogramma" Shishkova lan argue yen teknik iki ora mung ngemot latihan kanggo perkembangan mental anak. Pawulangan ing program kasebut dibangun kanthi cara kaya mengkono mahasiswa kasebut sithik antarane latihan fisik, latihan mental lan pernapasan. Mesthi wae, misale jek kesehatan jasmani bocah kasebut ora ana hubungane karo kemampuan mental. Nanging, iki ora mesthi.

Saben ibu mangerténi babagan kepriye motor motor sing cilik-cilik nyebabake perkembangan wicara. Pusat sing tanggung jawab kanggo wicara lan kemampuan motor alus banget cedhak karo otak. Mangkono, kanthi perkembangan driji, pusat tetanggan sing tanggung jawab kanggo wicara berkembang. Lan, kanthi mangkono, bakal ngalami pangembangan pikiran. Nanging ora kabeh. Ilmuwan wis suwe nemokake yen latihan fisik ngartekno asil karya otak anak. Iki diterangake kanthi gampang: kaku fisik nimbulaké pertumbuhan sel anyar lan pembuluh getih ing otak. Tambah aktivitas otak - iki minangka "Bookwogram" dirancang kanggo (cara ngembangake). Ulasan saka wong tuwa dheweke bisa ditemokake ing akeh situs. Wong tuwa nulis yen sawise latihan fisik diterangake ing program, bocah dadi luwih pinter lan dikumpulake.

Latihan pernafasan mengaruhi fungsi eksekutif bocah. Gymnastic aerobik nambah aliran oksigen menyang otak, lan kanthi mangkono, aktivitas otak meningkat. Latihan kuwi digunakake kanggo wong diwasa. Sawise kabeh, kabeh wong ngerti yen wong pancene pengin turu, sampeyan kudu njaluk hawa akeh menyang paru-paru lan nyoba ora kanggo ambegan, anggere bisa. Nalika sampeyan ngedhunake napas, terus maneh ambegan. Sawise rampung kaping pirang-pirang, wong weruh yen kepinginan kanggo turu wis nyuda. Mulane pakaryan kasebut digunakake ing metode ngembang "Bookworm". Shishkova (minangka panulis babagan cara ngomong dheweke minangka psikolog sing apik banget) argue yen latihan napas bisa uga ngrangsang otak ing bocah-bocah, lan kacepetan tugas tambah.

Kajaba iku, bocah-bocah kanthi alamiah banget aktif. Banjur cepet dadi siji aktivitas. Iku misale jek yen bocah iki digawa dening game sing menarik, nanging ora ana! Sawise 5-7 menit, dheweke wis njupuk bisnis liyane, lan kabeh dina. Ing Internet, sampeyan bisa nemokake ulasan babagan "Bookwagon" Shishkova, ing ngendi wong tuwa nyatakake yen sistem iki cocok kanggo bocah sing gelisah.

Latihan ing sistem "Bookwogram" kalebu macem-macem kegiatan: latihan pernafasan lan oculomotor, tugas kanggo koordinasi awak, pengembangan skills motor apik lan akeh liyane, sing padha sing menarik. Kabeh kelas sing dianakake ing wangun playful, bocah-bocah seneng bisa nindakake kabeh latihan ing program "Bukvogramma" (Shishkova). Sapa sing melu, review babagan teknik dheweke nulis sing paling maneka warna. Akeh wong tuwane ngomong yen bocah seneng sinau kanthi muter.

Luwih bocah bakal mbantu "Буквограмма"

Program iki kerep digunakake ing sawetara cara, yaiku:

• Bantuan kanggo sinau subjek sekolah - nulis, maca, matématika.
• Nambah sirkulasi getih ing bocah kabeh awak.
• Ngurangi kesele.
• Tambah kerentanan kanggo informasi.
• Tambah konsentrasi perhatian.

Carane ngatur pelajaran karo bocah kanthi bener

Ngatur kelas kanthi bener karo anak nyedhiyakake sethithik setengah sukses - iki nyatakake teknik "Bookworm". Tinjauan akeh ibu ngandhakake yen kelainan kasebut nggawe kekacauan, utamane ing sirah anak. Kanggo entuk asil sing dikarepake, kawruh sing ditampa ing kelas kasebut kanggo program iki kudu dilebokake ing sirahe ing rak. Kepiye carane bisa ditindakake?

Anak kudu ngerti inti tugas

Saben latihan kudu bola-bali kaping pirang-pirang, lan penting yen bocah ngerti kabeh makna kasebut. Siswa sing mentas diwiwiti wis sinau tugas, lan mung banjur dileksanakake kanthi nyata - minangka penulis sistem "Bookworm". Cara ngembangake, review babagan sing paling positif, kanthi bantuan latihan kasebut, mulang bocah kanggo mbangun imajinasi lan memori visual.

Dewasa, nalika nulis, ora mikir babagan fakta yen teks minangka gambar mental wis ana ing sirah kita. Nutup mata kita, bisa gampang mbayangno saben huruf, saben tembung. Nalika bocah kanthi gampang padha ngleksanani ing pikirane, kinerja aktual saka tugas ora bakal nimbulaké sawijining masalah.

Aturan siji

Iku perlu kanggo ngajar anak supaya nganakake mung siji tugas tartamtu - iki minangka cara "Bookwogram" mulang (metodologi berkembang). Respon negatif kanggo sistem iki meh padha: akeh bocah ora bisa nyambut gawe kanthi cara iki, kanthi cepet nandhingake tugas lan lara. Kesalahan saka wong tuwane yaiku menawa dheweke ora ngidhentifikasi anak kasebut sajrone tugas tartamtu, anak disemprotake menyang pirang-pirang latihan lan kanthi cepet nandhang lara.

Yen, contone, bocah nindakake tugas kanthi tembung-tembung kanggo huruf, mangka tembung kudu mung siji, nanging kudu disassembled rampung. Yen bocah pindhah saka proyek, aja ngganggu utawa nguwuh-uwuh marang dheweke. Ing lingkungan sing tenang lan tenang, wangsulana karo olah raga. Sing ngetutake instruksi iki nulis tinjauan apik babagan teknik perkembangan iki. "Bookworm" kudu ngelingake anak wae sing ono pikirane, yen ora ngerteni maknane.

Tambah beban

Nggoleki nindakake latihan tartamtu, kudu mbudidaya kanthi cepet utawa luwih cepet. Anak kudu usaha kanggo apa. Kita kudu nyoba ora njupuk langkah maneh, nanging mung pindhah. Anak-anak seneng karo tugas sing menarik, kaya kanggo saingan, ngrekam rekaman lan maneh mbuktekake sapa sing paling apik. Fitur iki saka bocah kudu digunakake. Sinau tugas sadurunge bocah - lan dheweke bakal ngupayakake luwih apik, iki diwulang dening teknik "Bookworm". Umpan balik saka wong tuwa babagan asil sing apik yaiku konfirmasi sing apik babagan iki.

Aturan umum saka program "Letterbook"

Ing bab pisanan sampeyan kudu menehi perhatian nalika nglamar teknik ngembangake yaiku aturan latihan. Saben dina iku perlu kanggo nyedhiyakake minimal setengah jam kanggo Employment karo bocah. Latihan mlaku banget anget. Siji dina saka kelas sing ilang bisa ngalahake asil positif sing wis ditindakake.

Kabeh latihan kudu dilaksanakake ing wangun game - iki minangka syarat utama program "Bookworm". Cara ngembangake, umpan balik wong tuwa sing biasane positif, mulang wong tuwa kanggo sabar karo anak-anake. Wiwitane, nalika lagi main, angel banget sinau bocah apa-apa. Mesthi, aku pengin bocah dadi serius sanalika bisa sinau nulis lan maca kanthi cara diwasa. Nanging, kekarepane wong tuwane ora selaras karo kabutuhan bocah.

Ing proses dolanan murid ora duwe perasaan yen dheweke bisa nindakake apa wae. Cukup sebutan, nalika nyenengake, bocah sinau kanggo maca, nulis, count. Ora apik tenan?

Mesthi saben bayi duwe swasana swasana ati. Iku mengkono yen murid cilik ora pengin sinau ing kabeh. Ora ana bocah sing bisa dipeksa. Ing mangsa ngarep, pendekatan iki bisa ngremehake kepinginan bocah kanggo sinau. Yen anak sampeyan ngatur "rusake ing kapal" lan kategorine ora pengin sinau, aja dipeksa. Ing titik iki, sampeyan kudu ndhukung anak - minangka penulis buku "Bookworm" saranake. Shishkova, sing review sing paling positif, minangka psikolog bener ngerti pendekatan kanggo saben bocah. Tembung "Relax, my good, and then you will always learn everything" bakal ngajak anak, lan sawise sawetara, dheweke bakal nyuwun sampeyan sinau karo dheweke.

Program "Bookwogram", sing dituturake kanggo review dhewe, ora mung sinau bocah, nanging uga wong tuwa. Yen bocah diwulang nulis lan maca, wong tuwane sinau kanggo ngerti anak-anake. Akeh wong tuwa sing wis ngalami teknik iki kanthi cara ngomong yen bocah-bocah wis dadi luwih manut, lan wong diwasa wis wiwit ngerti apa sing dikarepake anak-anake.

Carane miwiti ningkatake anak

Ing metodologi ana akeh rekomendasi kanggo pendidikan bocah. Peran penting ing proses iki dimainake dening jinis bocah kasebut. Iku bakal katon yen ana prabédan signifikan antarane cara lanang maca lan carane cah wadon maca? Yen sampeyan katon saka sisih, mesthi, ora ana prabawa sing beda - bocah loro bakal nyenteni teks sing padha kanthi cara sing padha. Bentenipun ing cara pikir lan ing kacepetan reaksi. Dikawruhi yen bocah lanang sing isih cilik-cilik ing perkembangane, iki amarga prinsip karya otak.

Apa sing "Bookwogram" kasusun saka - metodologi ngembangake

Sistem iki kasusun saka 20 sesi sing ditujokake kanggo surat utawa kumpulan kasebut. Program uga kalebu sawetara bonus: sinau basa Inggris, ngewangi nguwaosi tabel multiplikasi, ngembangake skills motor cilik ing bocah, rahasia crita ngembang lan terapeutik.

Sadurunge miwiti karo bocah pelajaran, pengertian dhasar babagan ngendi ing sisih kiwa lan ing sisih tengen kudu dicithak. Yen bocah bingung, sampeyan bisa ngesetake siji tangan nganggo pita utawa stiker. Kajaba iku, bocah kudu diwenehi gagasan simetri lan asimetri. Kawruh dhasar saka njaba ruang bakal perlu kanggo nindakake latihan. Kursus iki dirancang kanggo piwulangan sing terus-terusan karo bocah miturut metode "Bukvogramma" (Shishkova). Sapa sing melu, review babagan program dheweke nulis biasane positif. Para wong tuwa nyatakake yen sing paling penting yaiku kanggo nuduhake anak yen teknik ngembangake iki menarik banget lan kognitif.