Kelainan waé defisit. Waé defisit lan hyperactivity

Karakter ing saben anak iku beda. Salah seneng njagong quietly ing sudhut lan maca, nalika wong seneng romps karo kanca-kanca. Nanging kabeh wis watesan, supaya ing sawetara titik ibu anak banget Playful bisa krungu bab manungsa waé defisit lan hyperactivity. Aja aku kudu wedi?

ADHD - apa iku?

Kids tumindak munggah - sadhengah mangerténi. Nanging kegiatan gedhe banget bisa duwe ing piyambak lan sawetara alesan medis. Waé sindrom defisit ing anak umur sekolah dhasar sing disebut Komplek saka gejala tartamtu sing nyegah wong-wong mau saka kasil assimilate kawruh. Iki wong lanang sing jodhomu, saya ditampani, lan konsentrasi ing siji tugas kanggo wong-wong mau - masalah banget amba.

ilmu modern ngandika sing iki penyakit kang ing alesan tartamtu. Ing AS lan Kanada kanggo diagnosa lan klasifikasi digunakake ing kabeh penyakit kajiwan. Nanging ora mung wedi lan mikir sing Doctors in ngono, nyoba kanggo nransfer anak kanggo sekolah khusus. Minangka aturan, iki ana alesan. Nanging, lan cukup nglirwakake kondisi iki uga ora worth iku - ing anané saka tumindak bisa duwe efek luwih kayata masalah karo integrasi normal menyang masyarakat, rusak saka kinerja, lan kompleks sawise sing bisa ditarik, hubungan ala karo tuwane lan guru, lan sapiturute . Begjanipun, ana wis dawa wis cara koreksi saka fitur iki, kalebu pengobatan.

sindrom History

Dhèskripsi pisanan saka negara resembling manungsa waé defisit lan kelainan hyperactivity, ketemu ing cathetan saka psikiater Jerman Heinrich Hoffmann-Donner, tanggal 1846 taun. Nanging, iku ora rampung ing jurnal ilmiah, nanging mung ing buku anak kebon bin ilmuwan.

Sebutno resmi pisanan kondisi iki digawe nalika taun 1902 dening sawijining Pediatrina Inggris George Steele, mirsani anak karo masalah tindak tanduk, kalebu cenderung kanggo mobilitas gedhe banget lan aktivitas cilaka. Iku kang disaranake sing iki ora fault saka Ngasuh ala, lan jawat saka sistem saraf pusat. Saka wektu iku wiwit sinau intensif saka ngelak. Apa iku, iku ora cetha supaya adoh.

Miturut abad kaping-rong puloh, anak banget mobile lan kasebar wiwit nggawe diagnosa "jawat otak tithik", nanging ing awal 80s pemanggih rodo amba iki kapisah diparengake "manungsa waé defisit kelainan". Perawatan uga ketemu, nanging kanggo pirembagan bab dhewe.

spesies

Ing taun 1990, klasifikasi wis ngajokaken, kang kaperang ing kawitan marketing, loro kawujudan diametrically ngelawan saka kondisi padha. Conventionally, padha disebut HD lan ADD. Klompok pisanan kalebu anak karo motor disinhibition konsentrasi miskin, impulsive lan angel kanggo ngontrol prilaku. Ing patients isih, ing nalisir, ana hypoactivity, awak lemes, lemes kanthi cepet lan mundhut saka konsentrasi.

lazim

Iku angel ngomong carane urgent masalah, gadhah kelainan manungsa waé defisit amarga ana standar diagnostik seragam. Ing negara tokoh beda banget: ing Amerika Serikat - 4-13%, ing Jerman - 9-18%, ing Rusia - 15-28%, ing UK - 1-3%, ing China - 1-13%, lan ing. d. iku ora dijupuk menyang diwasa akun masalah padha, supaya statistik nyata bisa dadi malah liyane nyengsemaken. Iku uga nyatet sing antarane bocah-bocah wadon, masalah iki akeh kurang umum saka antarane lanang. The ADHD terakhir didiagnosis 3 kaping liyane asring.

bukti

Ing literatur ilmuwan wis diparengake nganti 100 macem-macem formulir saka karakteristik tampilan kanggo ngelak. Nanging bab utama tetep dadi: melorot konsentrasi, hyperactivity lan cenderung kanggo aktivitas cilaka. Minangka wis kasebut, sing lemes umum lan hypotonia uga pirembagan bab siji saka varieties saka masalah iki. Uga, ing umum, ana uga kelainan memori, obahe obsessive-compulsive, lack of skills timer Ndeleng lan pangembangan skills nggoleki motor, indecisiveness, impulsivity, cetha lan Kerep bandhulan swasana ati, irritability lan kuatir. Ing kasus, ningali prilaku anak iku beda banget saka apa lan piye carane meh kabeh saka sawijining sabarakane, iku bisa malah perlu kanggo takon dhokter, paling tentrem dhewe atine.

panyebab

Yen sadurungé alasan kanggo prilaku iki sing diterangno dening kesenjangan pendidikan, ing taun anyar kita wiwit pirembagan bab kasunyatan sing manungsa waé defisit lan hyperactivity uga niru saka karakteristik pangembangan organisme, yaiku - sistem gemeter. Kasunyatan sing otak terus kanggo mbentuk lan sawise lair. Menapa malih, ing wektu sing paling aktif kang karya tumiba ing liya kanggo taun kalima urip. Mesthi, proses iki terus lan mengko, nanging kanggo kabeh CNS mateng ana ing beda kaping.

Ing tangan liyane, nonton anak karo ADHD nuduhake yen padha duwe, utamané ing ADD-spesies sajrone kemampuan ngatasi sibuk masalah wis suda getih circulation lobus frontal saka otak. Lan liyane ing bocah iki nyoba kanggo fokus ing tugas, sing luwih Kurangé populasi iki sêmbada. hipotesis liya karo transfer hypoxia janin, kang nanggapi liwat taun ing cara iki. Ana uga teori kanggo nerangake negara iki saka nglanggar metabolisme catecholamine. Wong iya lan pitados bilih ciri iki diturunake, kanthi alesan bilih owahan karakteristik ing struktur gene. Nanging, senadyan pemanggih beda, ing jawaban pas kanggo pitakonan "ADHD - iku" ing syarat-syarat patogenesis tetep misteri.

mrekso

Minangka wis kasebut, macem-macem gejala bisa temenan dening kelainan manungsa waé defisit. Lan wiwit ana pratandha saka penyakit, saliyane kanggo masalah tindak tanduk, durung dikenali, Doctors sing dipeksa kanggo gumantung ing lemah banget shaky. Tata pamanunggalan diagnosis ora ana ing Amerika Serikat lan Kanada digunakake questionnaires sing, lan ing Donya Lawas - ing. Ing sisih kritéria ing loro kasus bisa cocog karo prilaku sampurna sehat, nanging, contone, wis arang banget kasebar anak. Ciri umur sadurunge sekolah uga nandheske pribadine uga dumadi ing cara temen beda, supaya diagnosa kudu digawa metu spesialis banget wewenang lan experienced.

Nanging, sawetara questionnaires ing cilik saka mangu iku ora wates kamanan. Ing diagnosa saka ADHD wis Applied imaging, electroneuromyography lan spectrometry polusi, uga meh kabeh menowo EEG, electroencephalogram. Kabeh iki mbantu luwih ngerti kahanan kang manungsa waé defisit diamati.

perawatan

Techniques kanggo mbeneraké negara hyperactivity lan kelainan manungsa waé defisit sing dipérang dadi pengobatan lan liyane. Pisanan biasane digunakake luar negeri, sing terakhir akeh ibu Russian sing ora pengin apik bocah yen obat-obatan sing biasane akeh nyedhaki. Parents ing Eropah lan Amerika, dening kontras, biasané cara non-farmakologis digunakake, nanging nalika obat-obatan sing lemes.

Paling asring dhokter milih ancang-ancang Komplek saka kelompok stimulant, tranquilizers, antidepressants tricyclic lan Nootropics. Ing laku internasional, dadi efektif ing perawatan saka ADHD nuduhake loro obatan: "Ritalin" lan "Amitriptyline" lan analogues sing.

perawatan Non-farmakologis uga wis sukses ing nggunakake bener lan konsisten. Kaping kabeh, iku perlu mbenakake gambar urip anak ing syarat-syarat bunder kang kanca lan aktivitas. game sing luwih milih kalem, tanpa komponèn emosi kuwat, lan partners wong - imbang lan undisturbed. Kasil Applied psykoterapi, kang koreksi saka sikap anak menyang lingkungan learning. A efek ono gunane ing mau ADHD mromosiaken istirahat lan relieving kuatir. Ing kahanan tartamtu, ora superfluous bakal lan kulawarga therapy - pasinaon nuduhake yen undiagnosed manungsa waé defisit kelainan ing anak mundhak resiko depresi ing ibu watara 5 kaping.

Senadyan kasunyatan sing loro cedhak ing apik dhewe, asil paling apik sing isih ngrambah dening kombinasi kuwi.

Nyegah

Tanpa ngerti alasan tartamtu sing nimbulaké manungsa waé kelainan defisit ing anak, iku angel kanggo pirembagan bab ngukur kanggo nyegah. Mesti wae, iku ndadekake pangertèn kanggo ibu-ibu kanggo kasebut kanthi teliti, ngawasi kondisi lan sawisé nglairake - pangembangan anak. Akeh neuroscientists pracaya gejala ADHD bisa katon ing bab 3-5 taun, lan sok-sok malah ing taun pisanan gesang. Wiwit deteksi fitur iki bisa miwiti cara koreksi miturut perawatan non-tamba - ing kasus padha ora cilaka anak sembarang. Siji wis mung kanggo elinga anak karo defisit manungsa waé diamati karya otak rodo aneh: sawise 3-5 menit saka kegiatan kang perlu break.

Outlook

Minangka aturan umum, kanggo remaja karo defisit manungsa waé iku piye wae liwat. Nanging iki ora ateges sing ADHD ora mbutuhake perawatan lan nganggo dhewe. Fraught karo watak cerobo yen ora neurologikal, masalah psikologis. Miturut 14-15 taun anak bisa njaluk poto-ajining kurang, kesenjangan kawruh, lack of kanca. Given nyatanipun bilih ing wektu iki, lan supaya ora lunga liwat wektu angel dhewe, Urut saka krisis, utawa kanggo ninggalake gejala ADHD tanpa manungsa waé, amarga bisa nemen complicate luwih adaptasi sosial. Kajaba iku, pasinaon nuduhake yen 30-70% saka gejala klinis iki utawa liyane saka sindrom diamati ing umur lawas.

Kelainan ing diwasa

Ya, mengkono ora mung karo anak. Nalisir populer yakin, ADHD - ora luwih karakteristik saka umur wis sekolah utawa remaja, diagnosa iki bisa Applied kanggo diwasa. Doctors wegah ngakeni iku, nulis mati disorganization, forgetfulness lan wektu tundha pancet ing mining karakter lan lack of Rawuhipun. Nanging, minangka wis kasebut, ing 30-70% saka kasus ing anak didiagnosis ADHD utawa sing masalah bakal kelakon mengko.

Tambahan saka kegiatan ing umur majeng, Nanging, ninggalake weton, supaya kelainan manungsa waé bisa ditulis ora cukup dadi kaya bocah:

• "Hang" sak cilik utawa obrolan;
• konsentrasi mboten saget;
• kangelan ing ngarahke ing tugas;
• memori parungon miskin, masalah karo Reproduksi saka informasi ditampa cublak;
• cenderung kanggo nglirwakake rincian, malah penting.

Ana sisih liyane kanggo duwit receh. Kadhangkala wong ADHD uga tumiba ing dadi-disebut negara liwat-konsentrasi. Sanalika ngarahke ing salah siji bab bisa nggawe wong lali bab wektu lan prakara liyane. Minangka kanggo hyperactivity, biasane ing wong diwasa kang ditulis akeh kurang.