Karakteristik kulawarga. ciri Sample saka kulawarga

Ing aktivitas, guru, psikolog, sosial buruh sing saya ngadhepi karo macem-macem dokumentasi. Awit iku wis ditambah saben taun, dipunéwahi, lan kadang angel kanggo mbudidaya kabeh babagan sing kudu diterangake. karakteristik kulawarga iku salah siji saka iki dokumen dhasar. Supaya ora kanggo takon, carane miwiti kanggo njlèntrèhaké kulawarga, data apa kanggo ngumpulake, ing urutan kang Jeksa Agung bisa ngetokake lan bener ngramu Serat kudu menowo karo struktur document lan nggawe piyambak sampel ciri kulawarga.

Feature kulawarga: ngendi kanggo miwiti?

Sadurunge bakal digambar ciri kulawarga, kita kudu ngalami seri tahapan nyamektakaken, minangka asil kang bakal ngumpulake informasi kanggo document:

1. Terus obrolan karo mahasiswa, kanggo mirsani prilaku kang, nggunakake Techniques psikologis ngarahke ing sinau pemahaman anak kulawarga, pambiji iklim sing psychological ing kulawarga.
2. Dolan maring panggonan anak lan kulawarga gesang kang, kanggo nggawe tumindak survey saka kahanan urip.
3. Diajak tuwane ing topik hubungan karo anak. Netepke jurusan keterlibatan Parental ing urip sekolah murid bisa melok rapat-rapat tuwane ', mriksa diary kang, ngunjungi institusi ing dhewe inisiatif.

Diwenehi Gambar luwih adil sing sinau saka panggonan kulawarga luwih ora kanggo nindakake piyambak. Sampeyan bisa nggambar wakil saka panitia tuwane ', guru sosial utawa ahli ilmu jiwa (utamané ing kasus saka kulawargané disadvantaged).

Utama (formal) Data Family

karakteristik kulawarga kudu didhisiki dhasar, data utami ing sawijining anggota:

1. Jeneng, taun lair, pendidikan, panggonan karya lan posisi, ibu telpon kontak, rama, utawa wong-wong sing ngganti.
2. Informasi bab anggota liyane kulawarga (Jeneng, Relationship kanggo mahasiswa, lapangan kegiatan, rincian kontak): kaki-nini, vokal lan liyane.
3. Informasi bab wong liyane sing ora anggota kulawarga, nanging dangu manggen wonten ing tangga padha (jeneng, bal saka kegiatan, sing akun kanggo liyane saka kulawarga, rincian kontak).
4. Alamat kanggo kang anggota kulawarga manggon.

Omah lan kluwarga ciri saka kulawarga

Langkah sabanjure kanggo njlèntrèhaké kahanan urip kang kulawarga urip. Ing basis, sampeyan kudu tarik kesimpulan bab carane nyaman anak dadi ana, minangka ginakaken kabutuhan dhasar.

1. Jumlah kamar, kasedhiyan kamar pribadi ing bocah, gadhah kamar dhewe kanggo istirahat.
2. Selaras karo standar kesehatan saka properti: reresik tumata, keruwetan kamar, etc ...
3. Kasedhiyan Furnitur perlu, papan kanggo latihan utawa muter anak aktivitas, seni lan sekolah Penyetor utawa Toys.
4. Kesimpulan bab carane lokasi mengaruhi lampahing pembangunan anak kang.

fitur sosial kulawarga

Sosial lan ciri psychological saka kulawarga anak - bagéan sing paling penting lan massive saka kabeh document. Fitur sosial kulawarga kalebu:

1. Status: lengkap, pepak, karo akeh anak utawa karo bocah, informasi bab Adoption utawa ditahan anak.
2. keamanan kulawarga Financial: pangentukan carane stabil, apa faktor iku gumantung (alimony, mangsan karya, nganggur utawa dipatèni anggota kulawarga), menawa dhuwit kanthong anak, carane wong kasedhiya iku perlu (pangan, sandhangan, Penyetor sekolah), tes apa kangelan kulawarga financial, cara kang kawontenan materi mengaruhi iklim psikologis ing kulawarga (kepuasan, kroso saka inferiority, konflik).
3. stabilitas sosial / kahanan kang ora tetep kulawarga, cenderung kanggo katergantungan (alkohol, tamba, gambling) utawa Pelanggaran.
4. Divisi Responsibilities lan fungsi utama (domestik, financial lan emosi medical, pendidikan lan liyane.).
5. Sapa sing nduwé peran formal utawa nyata ing upbringing saka anak. Optionally, iku bisa nindakake wong kang padha. Contone, tuwane apa luar negeri sing resmi guru anak, lan nyatane, fungsi iki sing dileksanakake dening sederek (mbah, mbah), kang ana ing jarak cedhak anak.

ciri psychological saka kulawarga

Miturut komponèn psikologis, kang kalebu ciri kulawarga, kalebet TCTerms utama ing ngisor iki:

1. Ngasuh gaya (otoriter, demokratis, liberal) lan subtipe sawijining: overprotection, condoning, ngaku, perfectionism, katresnan lan liyane.
2. Description iklim psikologis ing kulawarga: stabilitas, kekuatan, kahanan stabilitas berlaku emosi lan negara (bungah, agresi, apathy, ngabekti, wedi, kalem, etc ...).
3. Ing jurusan kang kapentingan tuwane ing sesambetan peer anak, prestasi, sukses ing aktivitas learning.
4. Ing ngarsane aktivitas bebarengan bocah, carane nglampahi luang ing kulawarga, tuwane nanggepi Kasile lan gagal putra utawa putri.

Adhedhasar data iki, kita bisa nganakke carane efektif lan bener sing laku anak-rearing, yen wis sembarang watak cerobo pedagogical.

Evaluasi pengaruh kulawarga ing anak

Ing unit iki, karakteristik kulawarga kalebu data ing partisipasi tuwane ing urip sekolah anak lan tarik Serat umum.

Learning aktivitas tuwane bisa ngawasi terus-terusan, intermittently utawa ora ing kabeh interested in Pitakonan iki. Padha bisa nambah semangat utawa dadi indifferent kanggo kepinginan anak sinau lan berkembang kapentingan. Apa beda lan counter Déwan frekuensi, alam saka reaksi Rekomendasi lan pengamatan guru (nyukupi lan cupet).

Serat Umum sing digawe ing basis data: carane aman utawa kulawarga dysfunctional ing materi, tingkat sosial lan Psycho-emosi, apa aspèk lan carane pengaruhe pangembangan anak, apa dianjurake kanggo mbayar manungsa waé kanggo tuwane utawa perduli liyane.

Description saka karya digawa metu karo kulawarga

Ing unit iki, karakteristik kulawarga mahasiswa kalebu gambaran kabeh karya sing digawa metu dening specialists ing kothak beda karo kulawarga: Interview, penyuluhan psikologis, Staff sosial utawa medical, language, seminar. Iku worth kanggo sebutno kabeh kasus, nalika lan tiyang wis conducted kunjungan ngarep, apa anggota kulawarga ono piyambak kanggo bantuan lan owah-owahan apa wis dumadi (durung dumadi) minangka asil saka kabeh aktivitas.

ciri sampel kanggo kulawarga paling lengkap amarga isine kabeh wilayah saka urip, utamané pendidikan lan lingkungan kang anak develops.

Fitur ciri kulawarga ing karya saka ahli ilmu jiwa

ciri psychological saka kulawarga loro aspek-aspek gaya parenting, negara Psycho-emosi uga ditambah dening data liyane:

• sing serves minangka kepala kulawarga (gaya matriarchal utawa patriarchal saka kaputusan-nggawe);
• struktur kulawarga: mbukak (ngidini wong liyane ing bunder komunikasi kulawarga), ditutup (kanggo sisih paling komunikasi mung karo saben liyane), campuran;
• ing ngarsane tradhisi;
• sing lan carane wis pengaruh paling ing anak ing kulawarga, kang temen maujud sing perlu kanggo pangayoman lan katresnan;
• Kompatibilitas ing anggota kulawarga ing paramèter dhasar (yoiku, karakter, arah).

Kanggo jinis kegiatan ing Arsenal ing ilmu jiwa sekolah iku seng di pengeni kanggo duwe cara saka "Test kuesioner sikap Parental" Varga lan Stolin.

Map of survey kulawarga mahasiswa

Cendhek lan prasaja bisa dadi ciri kulawarga. Sample iku a blank, cacahe TCTerms utama ing ngisor iki:

1. Data bab tuwane lan wong liya urip karo kulawarga.
2. Alamat lan gambaran umum ing latar.
3. Status sosial kulawarga.
4. keamanan Material saka sawijining anggota.
5. Apa jenis bantuan perlu (materi, psikologis, medical).
6. jinis apa karya digawa metu karo kulawarga.

map Survey - iku uga karakteristik kulawarga. Sample bedo mung ing anané saka data ing moral lan psikologis make-up saka kulawarga lan Serat bab comfort sosial lan psikologis mahasiswa.

Ciri saka kulawargané disadvantaged

Ing watak saka kulawarga dysfunctional kalebu data dhasar padha ing umur, Employment, materi kaanane kabeh anggota sawijining, negara panggonan, sosial-psychological image, cara karya karo kulawarga lan Serat.

Nanging, ing kasus iki fokus ing apa jinis kulawargané masalah, iki nuduhake, nimbulaké kangelan, utamané sing impact ing pembangunan lan pendidikan anak. Yen kulawarga wis disadvantaged ing syarat-syarat materi (mundhut saka breadwinner, akeh anak karo Leave support materi kebak kabeh anggota, lan ing. D.), Nggambaraké pitulungan cocog ngajokaken (ndandani, bayi pangan free ing kamar panedhaan, etc.).

Yen kulawarga ora uga mati sosial utawa psikologis (kecanduan, panganiaya, serius penyakit liyane wujud), banjur karakteristik kulawargané dysfunctional kudu ditambah dening informasi apa jenis pitulungan iki kasedhiya kanggo anak sing digawe kanggo layanan karo suntingan kanggo wong ngrampungake karo angel urip kahanan.

Sing kalebu gambaran saka mahasiswa saka kulawarga dysfunctional?

Aku kudu nambah sing, yen spesialis wis kanggo menehi hasil karo anak saka kulawarga dysfunctional, kanggo ciri dhewe kulawarga kudu tindakake ciri mahasiswa kang. Iki amarga kasunyatan sing anak bisa ngalami kangèlan owahan adaptasi ing sekolah, kang alami mengaruhi kinerja lan sesambetan ing tim. anak kuwi perlu manungsa waé khusus ing bagean Staff memulang lan, mbok menawa, pitulungan related profesional.

Yen mahasiswa kulawarga karakteristik describes ing kasus iki, nimbulaké lan pangembangan kangelan karo kang lagi anggota saka respon anak kudu nuduhake carane iki kangelan sing dibayangke ing nyudhuk. Iki swasana ati berlaku, sipat pribadine, motivasi kanggo sinau, neatness, disiplin, kepinginan kanggo komunikasi, ing ngarsane kanca, disiplin, sikap menyang assignments lan aktivitas sosial related kanggo kritik, status ing tim, ala Sifat lan aspèk.

Ciri saka kulawarga mahasiswa sing arep nang sumber daya sing bisa digunakake ora mung kanggo ngenali, nanging uga kanggo nyegah masalah potensial ing pangembangan generasi enom.