Sistem ilmu pedagogical: klasifikasi Brief

sistem Ilmu Pendidikan iku sawijining sawetara menarik lan sudhut topik kanggo studi sing menehi hasil karo loro peneliti domestik lan manca. Sing sing beda, nanging kabeh mau bisa suda kanggo denominator umum lan kanggo pirembagan bab klasifikasi sing paling umum digunakake saka èlmu pedagogical dina.

Mangkono, ing struktur ilmu pedagogical kalebu Sajarah lan téori pedagogy. Disiplin pisanan sinau sajarah perkembangan saka gagasan dhasar saka pedagogy, uga nyampekano informasi pangembangan sistem pendidikan ing negara lan bangsa beda. A teori pedagogy kasusun saka bagean ing ngisor iki: pedagogy umum, didactics, teori pendidikan, téori organisasi lan manajemen proses pendidikan lan cara saka karya pendidikan.

Modern sistem pedagogical èlmu lan klebu klasifikasi miturut umur lan latar intine. sadurunge sekolah supaya beda, sekolah pedagogy, pedagogy pendidikan SMK, pedagogy pendidikan sing luwih dhuwur, industri, militer, aerospace, sosial, komparatif, pedagogy lan gerontopedagogika. Uga kalebu lan pedagogy kulawarga lan pedagogy komunikasi. Lan ana uga pedeutologiya kapisah, kang nduweni tanggung jawab kanggo latihan wong milih kanggo awake dhewe path guru.

Ing basis saka sistem nilai-semantik saka èlmu pedagogical kalebu otoriter, salebeting, legal, lan Ortodoks pedagogy kerjasama.

Niksa lan ngalami gejala ing struktur ilmu pedagogical kalebu defectology, teori, latihan fisik, kegiatan kawulo, logopedagogika, koreksi, pedagogy pegawe mbenakake, konduktif Education, pengobatan, nyegah, rehabilitative lan wong wasis.

sistem kadhaptar saka èlmu pedagogical kang asale sing pedagogy poto ilmu rodo Komplek, kang peran penting ing gesang manungsa. Dadi, pedagogy general wis sinau hukum dhasar sing mrintah pangolahan pendidikan lan latihan lan kabeh wilayah ndhuwur-kasebut ing liyane unsur constituent sawijining. Ing liya panggonan ing ombone saka masalah dijamin industri umur. Iku nyinaoni kabèh aspèk upbringing saka lair nganti diwasa. Lan malah dina iki ana gerontopedagogika, dealing with masalah tuwa sing tepat.

sistem papan owahan saka èlmu pedagogical devotes Techniques khusus utawa cara saka piwulang warna subjek ing sekolah lan institusi pendidikan liyane. Iki uneg-uneg sing padha lan masalah saka aspèk fisik, moral, seni, lingkungan lan liyane pendidikan. Iki amarga kasunyatan sing saben disiplin subyek lan arah latihan lan pendidikan ora mung umum, nanging uga ing syarat tartamtu ditrapake ing implementasine saka tugas sing.

Lan industri liyane sing sistem modern ilmu pedagogical wiwit nglakoni relatif bubar - iku, pendidikan komparatif utawa komparatif. Ing jeneng dheweke nuduhake yen ilmu iki nyinaoni tren ing pangembangan pikiraken pendidikan ing negara ing komparatif, tingkat internasional. Sawijining waé - enrich ilmu majeng cara lan Techniques digunakake ing macem-macem bagian globe karo gati kanggo masalah domestik pendidikan lan upbringing.

Lan pungkasanipun, dina iki mokal kanggo mbayangno memulang ilmu tanpa nggunakake teknologi modern. industri Informasi dina dadi liyane lan liyane populer lan digunakake digunakake ing manajemen pangolahan pendidikan lan latihan.