Pedology - punika mangertos konsep ...

Pedology - iku èlmu, kanthi cedhak saka medicine, biologi, pedagogy lan Psycho-Techniques kanggo pangembangan anak. Senajan tembung iku kuna lan sampun angsal format psikologi anak, cara pedological universal narik perhatian ora mung ilmuwan, nanging uga kanggo wong njaban donya ngelmu.

crita

Sajarah Pedology wiwit ing West ing pungkasan abad ka-19. emergence sawijining umumé nyumbang kanggo pangembangan intensif saka cabang Applied saka pedagogy eksperimen lan psikologi. Kombinasi saka cedhak padha anatomi-psikologi lan biologi wonten ing paedology mechanically. Luwih tepaté, iki dictated dening, sinau lengkap Komplek pembangunan mental anak lan prilaku.

Tembung "pedology" ditepungaké déning Amérika ilmuwan-peneliti Krismanom Oscar ing taun 1853. Definisi Yunani minangka "èlmu anak" (Pedos - anak, logo - ilmu, sinau).

sumber

Karya kapisan ing pedology padha ditulis dening Amérika psikolog GS Hall, J .. Baldwin lan fisiologi W. Preyer. Padha ngadeg ing asal saka psychology ngremboko lan padha nyimpen ageng data empiris ing pangembangan lan prilaku anak. klakuané revolusioner ing akeh cara lan mbentuk basis saka anak lan psikologi ngremboko.

ing Rusia

Ing awal abad kaping 20, saiki ngelmu anyar penetrated menyang Rusia (banjur USSR) lan nampa terusan pantes ing psikiater karya lan reflexology VM Spondylitis, ahli ilmu jiwa AP Nechayev, fisiologi E. Moymana pathologists lan GI Rossolimo. Saben wong dening kabecikan sing Profesi wis nyoba kanggo nerangake lan ngramu hukum pembangunan lan cara saka koreksi sawijining anak.

Pedology ing Rusia gained orane katrangan praktis: Gambling pedological kabuka lan "House Anak" (Moscow), sawetara Kursus specialized. Ing sekolah conducted testing psikologis, asil kang kelas saka peralatan wonten. Sinau psikologi anak padha disambungake anjog psikolog, physiologists, Doctors lan guru saka negara. Kabeh iki rampung karo Yahoo saka sinau lengkap pembangunan anak. Nanging, tugas prasaja kuwi ora cukup mbecikake liya.

Miturut taun th 20 ing pedology Russian - gerakan ngelmu iki jembar, nanging ora ilmu Komplek. Pêpalang utama kanggo sintesis saka kawruh anak ana ing lack saka analisis pambuka saka cara ilmu, arupi Komplek iki.

kasalahan

Ing kesalahan utama pedologists Soviet dianggep underestimation saka peran faktor turun temurun ing pangembangan anak lan pengaruh ing mbentuk kapribaden saka lingkungan sosial. Ing aspek praktis menyang blunders ngelmu kalebu ejaan lan nggunakake tes Intelligence.

Ing 30s kabeh cacat wis mboko sithik didandani lan pedology Soviet wiwit saka cara liyane mesthi lan migunani. Nanging, ing taun 1936 dheweke dadi "pseudo-ilmu", sistem politik objectionable. Pacoban revolusioner lempitan, Lab pedological ditutup. Testing cara utama pedological, iku rawan ing pendidikan laku. Wiwit asil paling saka anak diaktifake metu bakal dinten imam, Whites lan "rotten" intelektual, tinimbang saka proletariat. Lan iku ora kompatibel karo ideologi partai. Dadi mundhakaken anak bali menyang formulir tradisional, kang mimpin stagnation ing sistem pendidikan.

Prinsip pedology

Pembangunan pedology ing Rusia menehi sawetara kasil, iku kawangun ing ngelmu prinsip dhasar:

• Pedology - kawruh sakabehe anak. Saka posisi iki, iku dianggep ora "piecemeal", lan ing umum, ing wektu sing padha minangka titah saka biologi, sosial, psikologis, lan sapiturute Kabeh aspèk sinau sing magepokan lan intertwined karo saben liyane. Nanging iki ora mung jumble data lan pangumpulan sistem teori akurat lan cara.
• landmark liyane ana asas genetika pedologists. Lagi aktif sinau ilmu jiwa LS Vygotsky. Ing conto wicara egocentric anak ( "wicara minus swara"), kang mbuktekaken bilih sophomoric utawa "muttering ing ambegan," iku tataran kapisan wicara internal utawa pikiran manungsa. asas genetika nduduhake lazim saka kedadean.
• Ing asas katelu - ing sinau saka kanak-kanak - mbuktekaken lingkungan sosial lan urip nemen pengaruhe pembangunan psychological saka anak lan antropomorfik. Dadi, watak cerobo utawa kaku pendidikan, kodho mengaruhi kesehatan mental lan psikologi ing anak.
• Ing asas papat iku pinunjul praktis saka pedology - transisi saka donya saka anak learning kanggo ngganti. Ing sambungan iki iku digawe rembugan pedological, diskusi karo tuwane, diagnosa psikologis anak.

Pedology - èlmu Komplek, supaya prinsip sing adhedhasar sinau lengkap ing anak. Psikologi lan pedology dawa wis dikenali karo saben liyane, ing output kapindho tembung pisanan. Mulane, unggul ing pedology isih serves aspek psikologis.

Wiwit 50s ing idea saka sebagian pedology wiwit bali menyang pedagogy lan psikologi. Lan 20 taun mengko wiwit karya pendidikan aktif nggunakake test ing pangembangan intelektual anak.