Kindergartens Ryazan: tantangan utama lan prospek karya

Minangka dikenal, Ryazan minangka pusat gedhé ing wilayah tengah saka Rusia. Nanging masalah kene padha nang endi wae liya. Kindergartens Ryazan ngalami akèh kangelan sing mbutuhake manungsa waé liyane kanggo masalah iki. Sawise kabeh, saka kaputusan iku gumantung sanget. Ayo dadi pirembagan sethitik liyane babagan.

fitur Kebon

Ing kaping Soviet, Kebon akeh liyane. Padha dibangun saka planning. Kanthi tekane saka lingkungan anyar ngrancang institusi perlu kayata Kindergartens, sekolah, omahé kreatifitas, klub kapentingan, lan liyane.

Ing jaman Brezhnev, nalika Uni Soviet ngrebat boom saka Lair, iku penting banget. Rauh, Nanging, Uni dirusak, lan negara isin krisis demografi. Banjur Kindergartens dadi rasah.

Kindergartens Ryazan nandhang saka kasunyatan iki akeh banget. About kalima mau wis mung ditutup lan didol dening institusi, omah-omahé pribadi, kantor, liyane ditransfer kanggo nggunakake èntitas kotamadya liyane: omah-omahé Cacad, etc.

Akibaté, nalika ing agêng-2000-an, anak lair ing negara wis dadi liyane Kindergartens in Ryazan iki sorely kakurangan.

Carane akeh dina iki Kindergartens ing kutha?

Dhaftar Kindergartens (Ryazan), dina iki luwih andhap asor: kutha nem atus seket ewu populasi akun kanggo bab 50 preschools ana.

Mesthi, mbukak lan pribadi Kindergartens, nanging padha ora bisa kanggo ngatasi masalah butuh panggonan.

Dina iki kanggo ngatur bayi ing Taman?

Jeksa Agung bisa ngetokake iki isih nyengsarakke Ryazan tuwane. Wis nyambung karo kasunyatan sing rekaman anak ing taman kanak-kanak kudu meh saka lair. Tuwane bisa ndhaftar katelu institusi pendidikan, banjur milih mung siji. Asring ing antrian minangka akeh ahli waris sing tuwane biasa ora bisa Count ing panggonan ing Taman.

Ing kutha iki ana panggonan katon ing Kindergartens, Ryazan ing bab iki bedo saka kutha-kutha liyane kanggo Samsaya Awon.

Undang-Undang mlebet TK anak nganggo militer, perwira polisi lan kahanan darurat Ministry, anak saka guru, anak saka kulawargané gedhe, etc.

Para sing ora duwe hak istimewa ing piranti saka anak ing taman kanak-kanak perlu gumantung salah siji pranala sing, utawa kanggo ngupaya kesempatan financial tambahan.

Miturut cara, ing Jeksa Agung bisa ngetokake iki ing taun anyar wis ngenalaken sawetara owah-owahan, kang kita ngrembag ing ngisor iki.

Kaca-kaca sing kanggo ndhaftar ing taman kanak-kanak taun pungkasan

Kindergartens Ryazan ngalami owah-owahan iki. First, Kebon dina sing njupuk anak sing kedhaftar ing distrik kutha, kanggo kang nuduhake Taman. Mangkono, pejabat Cut mati bocah sing ora duwe panggonan ing Ryazan. Nanging, kita ngerti, ora kabeh kulawargané duwe omah-omahé, akeh teka dadi pusat regional kanggo bisa metu wilayah lan nggawa anak karo wong.

Kapindho, ndhaftar ing Taman mung Managers e-line liyane ing panggonan seko saka anak ing Kebon ora kena pengaruh. Sing terakhir iku pembangunan rodo positif, kang ngidini sampeyan kanggo ngilangke rencana korupsi nalika anak lumebu TK.

Katelu, tuwane sing resmi duwe hak TK ing tetanggan tartamtu, sampeyan bisa kanggo aplikasi kanggo requirement pendidikan uparvlenie kutha nyedhiakke anak Panggonan tau ing Taman.

Ing kasus iki, tuwane mangsa anak sadurunge sekolah aja ora kentekan niat, amarga ana kasempatan sing anak ing Taman isih tiba.

Mangkono, Kindergartens Ryazan dina ngalami akeh kangelan. Lagi related kanggo kasunyatan sing peralatan wis rusak, anak ing kelompok wis dadi liyane lan liyane Kebon kurang piyambak, lan mbangun karo gedhe kangelan, supaya kanggo ngatasi masalah iki perlu.